《中班学习故事：学会关心他人》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
角色游戏开始了，诗雨来到了乐乐家当妈妈，诗雨把餐具摆放在了圆桌上，餐具都摆好后，当姐姐的佳琪在圆桌边坐了两分钟后，站起来，来到了小床边，佳琪弯下腰，拍了拍睡在床上的娃娃，又将娃娃抱起来，佳琪将娃娃抱在手里摇晃了两下，对妈妈诗雨说：“我带娃娃出去玩哦。”诗雨点点头说：“你们早点回家吃饭哦。”佳琪微笑的看了看妈妈就离开了家。学会合作分享
角色游戏开始了，崔崔来到了粉粉家当妈妈，佳琪当姐姐，骏骏当爸爸。崔崔抱着宝宝对骏骏说：“你去帮宝宝买点吃的吧。”骏骏说：“宝宝想吃什么呀？”崔崔想了想说：“买些水果吧。”骏骏点点头提着篮子离开了粉粉家，来到了超市。骏骏选择了一个菠萝和两个桔子。来到收银机前骏骏拿出手机，摆在收银机的前面扫了一下，付好钱骏骏回到了粉粉家里，和宝宝一起吃水果，孩子们玩得很开心。
《指南》社会领域指出4-5岁幼儿愿意接受同伴的意见和建议。活动中崔崔建议骏骏为宝宝买些水果，骏骏接受了同伴的建议，并来到了超市里，买来了菠萝和桔子，带回家和宝宝一起分享。对幼儿分享的行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。
《指南》社会领域指出4-5岁幼儿能够注意到别人的情绪，并有关心体贴的表现，活动中当姐姐的佳琪带娃娃出去时，当妈妈的诗雨能够关心孩子，还关照佳琪早点回家吃饭。对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬，让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪。
