《收集废旧纸盒、纸箱充分挖掘了其利用价值》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
纸趣一直是我园的办学特色,区域一直是幼儿喜闻乐见的活动模式。在我们的日常生活中有很多可以利用的废旧材料,对其加以适当的加工就能够将其“变废为宝”,制作出既符合幼儿年龄特点,又有益于促进幼儿身心发展的教玩具。我们结合园内自身条件和需要,发动班委会的能力收集了废旧的纸盒、纸箱,充分挖掘了其利用价值,配以辅助材料的投放,开展了一系列形式多样、内容丰富的公共区域活动。整个区域以纸为主,选取了各种各样的纸运用进去,配上其他辅助材料,将理发店打造出来。在纸的做法上面利用了折,编,撕等各种方法来制作。
例如:“芭比理发店”五个字,直接在彩色卡纸上打印并且塑封,用纸以编辫子的方式,将字挂了起来,既是装饰,又起到了点明区域的作用,让人一目了然。
在理发店中,当然是需要有款式供客人选择的,那么在这里,我设计了2种方式供客人选择,第一种是在最边上,墙上方你可以看到幼儿的照片,这些幼儿头上戴着各种各样的头发,他们就像是模特一样,让我们进入这个区域稍稍抬起脑袋就能看到发型,然后等下就可以跟理发师说,要哪个发型,来选择自己想要的那个发型了。第二种是书本,书本是特别制作的,可以看到发型,书本的设计师放在桌子上(桌子是用2个筐铺上桌布形成的桌子),客人来到理发店的时候可以看一看,人多的时候可以看看发型书,也可以看看幼儿玩的时候的照片,我把书名取为开心一刻。
那么,家长与我们一起收集的箱子呢?小箱子变一变,变成了热水箱,运用了彩色大卡纸进行包装,又怕幼儿使用时间短,在纸箱上用大透明胶包了一遍,让箱子的使用率大大提高了。运用箱子制作并用锡纸包装了洗发台。在洗发的边上有个箱子,在这个箱子上可以放洗发露,毛巾等。
锡纸除了可以用来包装,还可以用来做小镜子,在这,我们看到了四面镜子。镜子也是一样,采用锡纸做镜面,然后用纸进行了装饰。客人可以在小椅子上坐着,从镜子里看着理发师理发。
在镜子下方,可以看到四跟用彩色纸管拼出来的柱子,在柱子上还有个盒子,把盒子倒装,变成了收纳桌。在这个桌子上也可以放理发师的工具,例如,梳子、剪刀、啫喱水、吹风机等。
洗完头发,吹完头发,那肯定是要来烫头发了。
利用蛋糕盒子,配上毛线跟夹子,制作了一个简单又好看的烫发机。在这个烫发机的对面,还有一个,一共在这个区域中投放了2个,让幼儿可以面对面的交谈,不必在烫发的时候感受无聊。第二个烫发机是可以移动的。
还设计了个架子,架子上又弄了许多的夹子,把各种各样的发型夹了上去,这些头发我采用了2种方法来制作的,第一种是利用洗澡时用的雨帽。在上面用纸来进行装饰。第二种是利用纸箱,将纸箱剪成条,连接起来围城圈,然后再圈上用彩色纸来包装,还采用打辫子跟纸条来贴上去。陆续还会接着慢慢添加。甚至我还在考虑是否能提供一个幼儿自己制作的小地方来制作,然后来展示。这些发型可以供客人选择。这里我简单出示几个发型。
纸趣纸趣,以纸为趣,只有幼儿融入进去玩了进去,才是真正的纸趣。这是我设计的理发店。