,让孩子回家找找答案。
生活中处处隐藏着科学,在上述
案例中,幼儿的疑问从一个小小的误会开始,大家误以为窗台上的水是涵涵倒出来的,其实水是从花盆底下的洞洞里流出的,因为他没有给花盆衬托盘,所以水流出来了,后来虽然在老师的指导下孩子们发现了这个秘密,但是他们并不了解其中的原因,而我也没有直接给孩子讲述其中的原因,在《指南》中科学领域的一条
教育建议中提到:“鼓励并认真对待幼儿的问题,引导他们猜猜、想想,有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验。”于是我通过一系列的问题去引导幼儿去思考、观察,从而找到答案,并给与幼儿一些思考和想象的空间,引导幼儿不断的去思考和探索(幼儿教育m.smTxjs.com),激发他们探究问题的兴趣。