《小办公室教研活动的心得》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天参加了小办公室教研活动,我们三个新老师带着自己工作中遇到的问题与困惑准时到了指导老师黄老师这里。黄老师特别亲切,耐心倾听并一一为我们解答。首先陈教师咨询了家长工作,具体为:家长不配合班级收集材料怎么办?黄老师给出的建议是:
一、采取校讯通的方式,告知家长。一定要说清收集的是什么,作为何用。家长只有在了解了用途之后,才会积极配合。
二、对积极配合的家长一定要及时表示感谢。可以公开表扬积极配合的家长,这样被被表扬的家长的积极性就更高了,其他家长也会意识到自己的不足。
其次,我针对我们班一个特别好动、注意力涣散的孩子向黄老师咨询怎样慢慢提高她的注意力?黄老师以自身丰富的经验与扎实的专业知识,传授了我一些她的心得。
一、在各项活动中,多提醒该幼儿。对于这样的孩子,教师一定要多关注,要时不时地叫一下她的名字,多多与之亲近。
二、多采取鼓励、表扬的方法。如果发现多动的、注意力涣散的幼儿,哪怕有一秒钟专注起来了,就要及时表扬她,让她知道这样做,是能干的宝宝。当然这需要老师时刻关注到每一位幼儿。
三、与家长交流。在与家长交流过程中,一定要委婉,先表扬其进步的地方,再委婉的说出宝宝注意力时间不长,这样家长会更容易地接受。当然最重要的是,别忘了向家长提出改进的策略,如在家可以陪宝宝看书,给宝宝讲故事等等。
最后,黄老师跟我们聊了她带班的经验,怎么做常规等。虽然整个活动只进行了短短的两个小时,但是我获益匪浅,通过与黄老师的交流,我深深的了解到,要真正做一名合格的幼师,不是仅仅有一颗爱孩子的心就足够了,还得在爱孩子的基础上,全面的了解孩子、了解这份工作的性质、了解这份工作所承载的一切。我才刚刚起步,在幼教的道路上需要走的还太长太长!