《小学国学经典诵读培训总结：激发了我继续学习的兴趣》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2019年6月16日我有幸地参加了小学国学经典诵读教师示范性培训活动。短短四天的培训，七位名师风格迥异，他们精彩的授课让我收益颇多，严传海老师的生动幽默，朱巧老师的唯妙唯俏，钟振裕老师的韵味无穷，陈秀娟老师的细腻知性，黄国才老师的独到拓展，彭峰老师的行云流水，他们在以不同的方式向我们展示了国学经典的魅力。国学经典是中华民族传统文化宝库中一颗璀璨的明珠,语言优美、意境深远,蕴藏着古代先贤的思想与智慧。我在学习国学经典之前，总觉得国学经典有着阳春白雪的味道，似乎是雅堂之事，是饱学之士的功课，是大师们口中笔下的舞蹈，是那么得遥不可及。但是经过这四天的学习，我觉得国学经典其实也不那么高深莫测，而是那样生机勃勃、眉目如画地站在那里，等待着我们去拥抱它。
作为一名小学语文教师，每天备课、上课和反思，偶尔写写论文，和同事们说一说心里话，但像现在这样静下心来坐在这个宽敞的教室，以学生的身份沐浴着国学经典的光华，感觉惬意安适。四天的培训让我思考颇多，我认为教师们应当多研读一些传统文化的经典著作，不断提高自身的传统文化素养，在不断充实与完善自我的同时去感染和影响我们的学生。我们不仅要学习到了国学的理念,还要学到了很多人生的哲理。从各位名师那里不光获得知识,还获得了人格的感召。授课结束之前，和同仁们进行互动交流，互相分享成功的喜悦。在这个集体里,每个人都可以是老师,每个人都可以是学生,每个人都收获很多。通过本次培
训，激发了我继续学习的兴趣，我觉得，一个会学习的人也应该是一个会生活的人，学以致用，古为今用，这才是最高的境界。
虽然在我小的时候没有接受国学经典的熏陶，甚至在读书期间，也只是接触了只言片语，可如今乘着国学经典教育的东风，我与经典同行，在经典的滋润里扬起思想的风帆。我感觉自己不再孤单，我正在和一群志同道合的人一起在国学经典的天空中自由自在地飞翔。因为优秀的国学古典意存高远，不仅能够培养人们的文化底蕴，还能打开人们优雅的情怀。经典著作是我们民族文化教育精神的主要载体，是我们民族文化生存的根基。徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。
学习国学经典，不但能够传承美德和陶冶情操，而且能够健全人格和开启智慧。因此，新时代的老师们一定要与时俱进,不断接受新知识、新技能和新的教学方法，不断参加各类的学习和培训。要想给学生一滴水,自己就要满斛水。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
