学习故事:快乐的手工坊
发布时间:2018年05月16日 15:48:18  
今天芸芸和依依选择了制作“漂亮小花”,她们能很快地用折扇子的方法来完成花朵的折叠任务,但是遇到了要变成一个完整的圆形遇到了困难,因为需要将两个人的半朵花连接成一朵花,再两面贴上花心才能正真完成了美丽小花的任务,两个孩子先相互看了一下,对方手里折好的半朵花,在一起说:“我们一起来贴到一起吧”云云就撕下了一段双面胶贴在自己的花瓣上,依依等云云完成了就和她一起放到桌上粘好一端再粘另一端,接着两人一起用手压平,但是放掉手小花就撅了起来,依依又用手压着花,云云就拿花心贴上双面胶贴到花朵中间,一朵小花做好了。琪琪一个人选择了大大小小的圆放到了一根长长的绳子上,有一个个贴双面胶,固定圆片,做得也很认真。
    云云、依依、琪琪都是班上比较能干的孩子,动手能力强,遇到问题会积极想办法,所以都有独立做事的能力,又能在遇到困难时寻求同伴的合作配合,主动交流。任务完成得很好。《指南》在幼儿园游戏中提到,中班孩子已经有了一定的游戏经验和动手能力,语言表达能力增强,合作意识正在萌芽和发展中,老师要鼓励孩子在游戏中主动交往,寻求合作,发展中班孩子的合作能力和自主学习的能力。
学习故事:快乐的手工坊
学习故事:快乐的手工坊
支持孩子们的自发的合作游戏,慢慢培养孩子们的合作意识和合作能力。
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