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幼儿园绘本阅读教案
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小班绘本阅读教案:小蓝和小黄
大班绘本教案设计《像狼一样嚎叫》
大班绘本教案:爱吃苹果的鼠小弟
《月亮,生日快乐》教学反思
托班绘本阅读教案:月亮,生日快乐
利用早期阅读,有效培养幼儿语言能力的表述
绘本欣赏故事《月亮的味道》
在绘本阅读中发展和提升幼儿的语言能力
大班绘本《母鸡罗丝去散步》教案设计
用简单的绘本开始开展绘本剧的表演
大班绘本阅读《小石狮》教学反思
《三只小猪》观后感
大班绘本《下雨的味道》教学教案
大班绘本阅读《蛤蟆爷爷的秘诀》活动反思
谈绘本教学——听中班阅读《胡萝卜先生的胡子》同题异构教学反思
中班绘本教案《为什么我不能》
科幻画《地震紧急救助背心》说明
鱼族——读《小金鱼儿》有感
大班科研案例:999个青蛙兄弟大搬家
大班阅读绘本《小狗阿疤想变羊》反思
大班绘本活动《鸭子骑车记》
大班阅读图书活动——城里最漂亮的巨人
小班阅读活动《谁的肚脐眼》感受绘本之外的魅力
《垃圾哪里去了》第三曲:阅读——在绘本《垃圾哪里去了》集体阅读中梳理提
《大口袋》绘本活动课后反思
论文:以绘本自身的特点体验绘本,激发幼儿的阅读兴趣
让绘本为孩子们带来更多的快乐《开开心心过小桥》之后思
长红国学幼儿园“我和绘本的故事”博客沙龙
故事类图画书《山丘上的约会》教学反思
大班绘本活动设计:獾的美餐
大班绘本活动《鸟窝里的树》崔老师执教的苏州市评优课
在听故事中品味绘画艺术,在欣赏图画中认识文字、理解文学
小班绘本教学活动:谁咬了我的大饼
我这样和孩子们看绘本让孩子有感而发、由动而乐
小班绘本活动教案:大熊的储藏室(重点领域:语言)
中班绘本活动设计:空中小屋(语言领域)
托班下学期绘本活动教案——我爱幼儿园
早期阅读中幼儿自主性的培养 ——如何引发幼儿对于绘本的质疑
中班绘本活动设计:大脚丫跳芭蕾舞(语言领域)
大班经典儿童绘本欣赏教案——彩虹的尽头
中班绘本阅读教案:鼠小弟的小背心
经典的动画片还是有它自己独特的魅力
小班幼儿欣赏和观察活动教案:小猫去郊游
观《有趣的漫画》所思所想
大班绘本阅读活动:我的储藏室
中班阅读绘本活动:大熊的储藏室
小班绘本活动:我帮大熊来整理
《忘了说我爱你》教学建议
数学绘本《螳螂太太的新家》12月研究性阅读
2月研究性阅读绘本《两朵白云》
3月研究性阅读绘本《我好害怕》
课题资料:4月研究性阅读《我会关心别人》
5月中班研究性阅读《我好难过》教学建议
我看绘本《我觉得自己很棒》教案
《大熊的储藏室》阅读绘本故事教学反思
绘本阅读活动——《狼来了》
《鼠小弟的小背心》解析
开启心灵的窗户(课题小结)——课题小结之绘本阅读
《森林里的时钟》大班绘本故事活动反思
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《棕熊、棕熊,你看到了什么?》绘本教案
认识什么是土豆《小土豆洗呀洗》绘本综合教案
绘本《我妈妈》小手工活动
《晚安,月亮》绘本活动设计
绘本教学活动《我爸爸》
《三只小猪》活动设计
《今天的运气怎么这么好》大班绘本活动案例分析
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