《办公室的孩子们》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
办公室的创作，老师不仅仅是要上课，还有很多事情要处理。这周上课之外主要的事情就是考试，改卷，评卷和准备下周的课程。当然还有最重要的和最难的事情关注课题的结项工作。改卷，考试反思和课题结项都是都是耗时间又耗精力的事情。尤其是课题结项要处理可以中的各项细节，我想一个序号问题很多人就会忽略。所以这周可以说是起早贪黑了，好几个晚上都没有给他们读书。
不过还好之前形成了每天两页数学一页拼音的习惯，一直坚持着。有时他们会来我办公室，诚诚创作了一台彩泥小汽车。车的地盘是一块铁片，铁丝是车轴……总之充分利用手头素材，打配合颜色，发挥想象力。
孩子专注的做事情，还能给我繁琐的工作增加惊喜。瞬间感觉工作也没有那么繁杂。
手撕铁丝
哥哥做汽车的铁丝是正正折出来的。细长铁丝是校本课的素材，他们想要短的就求助我。我向他们展示了“手撕铁丝”。然后正正就对“手撕铁丝”很感兴趣。他就开始反复折铁丝，给哥哥和自己准备了很多手工素材。软软的铁丝并不好折，有时我也发现扭来扭去并不能很快折断。每次他救助我，我都鼓励他自己再坚持坚持。当他成功或者向我展示成果时我就大力赞扬他坚持的好！正正告诉我有时候他会借住剪刀??把铁丝最后折断。
其他小朋友认为铁丝无法折断，但是正正通过观察我的师范，和自己反复的尝试，不仅折断了，还有自己的心得体会。
大女孩和小男孩的差异
上小学的大孩子们会来到办公室写作业或者等家长下班一起回家。她们恰好学过茶艺，于是乎就开始涮茶，沏茶等。还给忙于工作的叔叔阿姨们斟茶！修改课题细节的我甚是激动，感动！
每当此刻同事就问”你是不是很想再要个女儿啊？”“如果再生出来一对双胞胎男孩会是怎么样”之类的问题。我果断回应“再好也不要，养育孩子真不容易，养好已有的就好”
小伙伴感慨“女孩和我家男孩玩的果真不一样”
