《努力提高自己的教育教学经验》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
科学课经常离不开实验，所以如何把实验课调好，对于科学老师来说是非常重要的。通过听这位老师的实验课也使我有了更深刻的理解。听了申老师四年级下册，第5单元制造平衡这节课，使我印象是非常深刻。沈老师在讲课过程中充分利用仿真实验，使同学们更清晰地看到了实验现象，对学生提出的每一个方案都进行操作，更能加深他们的印象，同时在实验过程中不断的提醒学生及时进行记录，在本节课最后的练习过程中，有些题目描述的不是特别清，楚对于学生来说反应不是特别及时，对于这种情况我们在教学过程中可以用图片来进行替换。
对于三年级下册控制电路这一节，其实在讲课过程中存在着一定的难度，郭老师在讲课过程中首先对提前候课的同学进行了表扬，这样能够提高同学们按时听课的积极性该复习的过程中可以让学生们进行发言这样效果可能会更好，在郭老师的整节课过程中，节奏稍微快了一点，给学生们思考的时间稍微有些不足，在上课之前老师可以先让孩子们提前准备好上课用到的实验材料，这样在讲课过程中，学生们自己可以及时的来进行操作，在学生自己操作过之后，他们才能更清楚的得出实验结论，更能加深他们对实验结论的理解。
实验在科学教学过程中扮演着重要的角色，因此我会继续学习，努力提高自己的教育教学经验水平，更好的给孩子们进行分析讲解，使学生们能够自己动手操作，引导他们积极的进行实验。
