总结表彰 反思进步

栏目:小学教师教学反思
时间:2020-08-18 18:35:24

《总结表彰 反思进步》可能是您在寻找小学教师教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1月22日下午,“林朝阳特级教师工作室”全体成员在琼中县第一小学会议室召开2012年寒假读书心得交流会,会议的主题是“读好书,冶情操,促发展”。“读一本好书,写一篇心得”,这是本工作室上学期期末布置的一项任务。

工作室5位教师作了精彩发言,畅谈专业书本带来的深刻启示,在短时间内开阔了与会教师的视野,丰富了大家的积累,充分体现了开展读书心得交流活动的积极意义。 

 因时间有限,会上不能请更多的老师进行发言,工作室将认真收集整理老师们寒假读书的心得体会,汇编成册供全校教师交流。 总结会上,工作室对读书心得及其他各方面的作业完成情况做了综合评价,进行了评选,其中获得一等奖的有2人,二等奖8人,三等奖3人。工作室给获奖人员颁发了奖金。

存在问题:1、本次的寒假作业,有10名教师按时完成了读书心得及其他学习任务。有三名教师由于身体等缘故,未能按时完成。2、有的老师把文章挂到博客上就不再回头看,更没有和同事交流。相互之间的扶持很重要。3、主动读书的意识不强,没有成为一种生活的常态。

最后工作室领衔人林朝阳老师对大家提出殷切希望:寒假虽已结束,但读书永无止境,特别是工作室成员要成为全校乃至全县教师读书的领跑者,让读书伴随我们生活的每一天,让我们共建美好的书香校园。
推荐小学教师教学反思
  • 新教师职初教师展示课观摩有感
    新教师职初教师展示课观摩有感

    上一周我们进行了职初教师展示课,十六位入职不到一年的新教师在课堂上展示了自己近一年在课堂教学方面的思考。她们风格迥异的课堂让我们既看到她们的成长,也意识到今后应该从哪些方

    05-21
  • 用“第一次倾听”的态度来倾听
    用“第一次倾听”的态度来倾听

    今天开展诚信如花讲故事比赛,我再次借用了现有的资源学生,还是那句话:榜样的力量是无穷的! 准备三四天了,让学生查找讲诚信的故事,今天利用三节课时间,请每一个孩子走上讲台讲故事。目的有两个:一是锻炼学生的语言表达能力;二是通过故事,教育学生做一个讲究诚信的人。 学生的表现让我惊讶,大部分学生不光查阅了资料,而且做了充分的准备,走上讲台,都是那么从容镇定,声音响亮,娓娓而谈,短小精悍的故事让人听后很受启发。

    07-07
  • 学生的进步,老师的幸福
    学生的进步,老师的幸福

    第三单元学完了,要进行默字比赛。前两个单元,我都是用这种方式,效果很不错。 昨天我对学生说:明天我们又要比赛了,大家回家好好默写,明天看谁默得最好,要发奖状,还要展览哟!学生们一听,立刻都来了精神,有个学生说:再发一张,我的墙上都贴满奖状了!我的作业只是默写一遍,但我猜到有的孩子会自己再额外加班。 今天早自习就开始发纸准备默写,我听到有学生问同位:你默了几遍?我默了两遍。我也默了两遍,用我自己的纸。拿到

    07-12
  • 三年级结业典礼上感人的几个小插曲
    三年级结业典礼上感人的几个小插曲

    三年级上学期结束了,昨天上午用了一节课时间开了一个结业小典礼,有几个小插曲让我很感动。 发奖感言, 人家都是获奖感言,我们班是发奖感言。就是给每个孩子发奖状奖品的时候,我对

    08-04
  • 树立正确的教学观念,建立和谐的师生关系,改善课堂氛围
    树立正确的教学观念,建立和谐的师生关系,改善课堂氛围

    通过本课题研究,认为,小学低年级语文教师要转变自己的教学理念,在课堂教学中要依据小学生的学习需求开展课堂教学活动,使得小学生能够主动地参与到教学活动中。同时,教师要在语文课堂教学环节中,实现自己的人生价值以及人生意义,要在教学制度改革过程中,不断调整自己在课堂教学中的角色。其次,教师要转变自己的教学定位。传统课堂教学中,教师成了知识的传递者,而实际上,教师应当是教书育人的批判分析者以及教学智慧的创造

    08-08
  • 抬起头来看看明天,他们会很快长大
    抬起头来看看明天,他们会很快长大

    前天去健身房,走到运动器械处,看到几个男士在锻炼,再走过去就到女更衣室了。刘老师!我听到有人喊我,立刻回转头去,一个大小伙子突然快步走到我面前,一米八的个头,瘦瘦的脸上带着斯文的眼镜,很帅的年轻人啊,虽然变化很大,但是我不用想就脱口而出他的名字,他是我曾经带过的印象深刻的学生之一。刘老师,您来锻炼吗?是啊,你也来锻炼啦,你今年多大了,在做什么?我见到他也很激动。他很羞涩地告诉我,他今年不到二十岁,现

    08-11
  • 抓住孩子的注意力,提高教学效率
    抓住孩子的注意力,提高教学效率

    作者:韩青云 ]我国古代教育家孟子曾以学奕为喻,说明注意力的重要性。今夫弈之为数,小数也,不专心致志则不得也。弈秋,通国之善也。使弈秋诲人二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弱与?曰:非然也。这段文言文表达了一个人的注意力对其工作和学习效果的影响,在教育活动中,包括老师的教和学生的学,同样是一个老师教的,一节课下来,有的学生

    08-25
  • 课堂礼物,值得思考和探讨的问题
    课堂礼物,值得思考和探讨的问题

    我的实习老师上课,做了精心的准备,为了促进学生发言,带了十几张精美的卡片过来,告诉孩子们:今天发言积极的,老师给你一个小礼物!对于三年级同学而言,这太有吸引力啦,小身体都坐得直直的。 老师请同学站起来读书,一位喜欢表现的同学赶快把手举得高高的,争取到了机会,老师没有食言,立刻奖励给他一张彩色画片,色彩鲜艳,形象逼真,好几个小动物活灵活现,着实惹人喜爱。这个同学很喜欢这份小礼物,看来看去,也不听讲了,只

    11-08