案例分析
幼儿教案
幼儿教师
计划总结
幼教论文
幼教资料
幼教专题
家园共育
幼儿评语
时令主题
幼儿成长
幼儿保育
特色幼教
幼教管理
环境布置
小学作文
小学教师
婆婆妈妈
宝宝乐园
校园新闻
儿童网
>
小学教师
>
小学语文教师论文随笔
>列表
小学语文教师论文随笔
希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
让一分钟诵读更精彩
预习课文新要求
童心,童语演绎精彩课堂(案例反思)
语文论文:拿着鸡毛当令箭(活动作文课《鸡毛》)
小声嘀咕中的大文章——课堂生成的智慧
巩固词语要有效
春天里的诗(小学语文教学的思考)
让科普与语文有效结合
同课异构,激发学生学习积极性——评四年级上册《长城》一课
美是激发学生学习的动力——评《狮子和鹿》
两堂语文课听课的幸福
重视基础知识教学
写作方法的指导占了课堂重要地位
连续性文本中合理挖掘非连续性文本的元素
2013学年第二学期语文课堂作业本书写评定反馈
对网络环境下语文教学的几点认识
如何让教学目标精到,让教学提问精当
阅读短文指导,活化短文分析教学
趣字当先 寓教于乐——浅谈低年级语文教学
探寻特级教师课堂魅力,感受略读课文的丰盈世界
四年级语文寓言《纪昌学射》听课点评
课题研究:语文教学中“少教多学”的策略与方法
语文教学联谊活动听课感受记录
我的有效教学调控案例——合理调控让我们的教学更从容
论文:与时俱进优化方法让语文课更有趣
语文课堂也可以生动活泼——延伸《玩出了名堂》教学的思考
课堂的优化与创新
理想课堂属于你——有效课堂教育研讨会
让课堂中的学生学习有效起来——听“同堂异构”课的感想
有关课堂有效性“同堂异构课”听课感想
激发情趣、扎实训练提高小学语文课堂有效性
听课札记:小学语文有效课堂听课心得
探讨语文课堂审美时空
浅谈《小学古诗文教学的方法》心得体会
走进文本 触动心灵
五年级语文教学:错题分析中的精彩
浅议“学·思·测”教学模式
小学二年级下册教师小结:朗读决定一堂课的成败
小学诗歌教学经验:诗歌重在“悟”
《威尼斯的小艇》:第一次感受语文的诗意
“千课万人”活动听窦桂梅老师《我的爸爸叫焦尼》一课有感
观金老师《犬守夜》一课有感
合理地进行作业设计、批改 ,提高教学质量
语文作业与练习设计
新课程实施后的点滴思考
本色语文需要实实在在
教学现状分析与成长规划 (语文教师)
研讨会之构筑理想课堂
语文课《诺谩底号遇难记》带给我们的启示
追寻麦哨般的美-----忆我的语文课堂
指导学生作文的三结合
建构朗读意象,逐层深入
让语文味在学生的自主品读中释放
快乐在语文课堂
课外资料的有效链接——简谈毛海燕、韩勇中老师语文课带来的思考
听课随感(教学语言是课堂的生命)
扩张时空,彰显学科魅力,徜徉在生本的小学语文课堂
智障儿童语文作业设计
在积累中说话,在说话中积累
首页
上一页
9
10
11
12
13
下一页
末页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
共
14
页
778
条
小学语文教师论文随笔
小学科学思品健康随笔
小学体育教师论文随笔
小学美术教学论文随笔
小学音乐教学论文随笔
小学英语教学论文随笔
小学数学教学论文随笔
小学语文教案
小学数学教案
小学计划总结
小学教师园地
统编小学语文教科书与语文A版教科书比对研究
幸福的启蒙——汉字是“中国的脊梁”
联系我们
网站地图
手机版
闪亮儿童网
版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1