《中班观察记录:班不会湿的纸巾》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天给孩子们带来了纸巾、纸杯、还有水,孩子们一上来就玩起了水。曦曦很是诧异,她用纸杯将水舀起来,弄了一会似乎没劲了,有点想去其他的地方玩了。于是我将餐巾纸放到他们面前,告诉她们餐巾纸宝宝想去水底看看,但是她的衣服又是特别容易湿掉的,有没有什么办法可以让它又不湿衣服又可以去水下面玩一玩呢!曦曦立马将纸巾捏在手里,手往水里一伸。结果捞上来发现纸巾湿透了,她有一点点小失望,看见边上的小朋友拿了一个纸杯,她也立马把纸杯拿起,将纸巾扔进去,结果纸巾还是湿了。曦曦小嘴一撅,不乐意了,我在边上稍稍提点了一下,她们便把纸巾放在了纸杯里,直直的将纸杯放下,神奇的发现居然没湿,这下孩子来劲了,总是追着问为什么,于是我又寻找了一个玻璃瓶给她,她便了解了。曦曦是个爱探究的孩子,但是耐心不够,她喜欢成功,当遇到挫折的时候就有点不开心,想要放弃,但是一旦实验略有成效,她就变身小问号,追根到底的问,想把自己的问题都问清楚,并且探究清楚。
在接下来的活动中,引导孩子在遇到困难的时候不要放弃,并为他们提供记录表