《高青县御泉路幼儿园坐不住的孩子》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
初识张儒轩，我以为这个孩子挺调皮的，玩玩具的时候来回乱跑，上课的时候动不动跑到老师的面前，抱抱你，在椅子上坐不住，去外面玩的时候，也不跟小朋友一块玩。有的玩具明明他想玩，可是有别的小朋友在那的时候他就走开。开学一周后，我发现了不是他不跟小朋友玩，而是他有点敏感，小心翼翼。他害怕别人碰到他，熟悉了之后，他想玩的玩具，他就去找老师，然后指指那个玩具，意思是自己想玩。我说：“你去玩的就行啊。”他指指小朋友，跟老师说：“该我了。”起初老师的镜头里总没有他的身影，不知道他跑哪里去了。
开学半月后，他跟小朋友更加熟悉了，也会和小朋友一块玩玩具，一块排队。虽然有时候他也总想跑，排着队排着队就走了，但已经有了很大的改变，他还喜欢黏在老师的身边，抱抱老师，告诉老师：“我想你了。”
孩子的成长过程只有一次，很庆幸，我出现在她们的生活中，在陪伴他们成长的过程中我懂得了，我们需多听孩子的心声，给予尊重、信任、鼓励、还有我们像妈妈般的爱，孩子与老师是互通的，相互影响的，我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们也拥有了更多的欢声笑语，让我们用心陪伴每一个孩子健康快乐的成长。
（宋亚鲁)
