，从一起欣赏秋天树林的图片开始，“好漂亮呀”是小虎最直观的反应，在老师的引导下，能够通过自己的观察，发现秋天树林颜色的多样性，树林是由多棵树木组成的等。
在绘画中，小虎急于使用有色的国画颜料，而不是墨汁，可以看出在黑色和其他的颜色中，小虎还是比较喜欢彩色的，但整个绘画过程中经过老师的引导和提醒还是能够按步骤来绘画的。
在活动中发现，兴趣是最好的老师，幼儿若对该活动很感兴趣在整个活动中就会有较高的参与度，幼儿在绘画中可能会因为一些外在因素，如对彩色更为偏爱而使树干比较少，老师通过适当的引导能使幼儿改善这一情况。
个案观察三：2014年12月4日 水墨画教室
事件过程：
伴随着寒冷冬季的到来，让我们也给冬天增添些温暖的阳光吧。活动以小蚯蚓很冷把身子缩成一团来引导幼儿学画螺旋线
幼儿教育m.smtXjs.com，用顺锋笔绘画太阳光芒，给小蚯蚓送上温暖。小虎听到有一条小蚯蚓，立马睁大了眼睛仔细地看了看“蚯蚓“到底是怎么蜷缩起来的。看看太阳光怎么晒到小蚯蚓的背上。
终于轮到孩子们画了，小虎拿起毛笔有模有样的画了起来，小蚯蚓开始是细细的卷卷的，到后来变得越来越粗。小虎边画边笑着。不一会开始给小蚯蚓送上阳光了。一缕阳光、两缕阳光……小虎认真的画着，不一会发现边上的孩子在给小蚯蚓肚子里涂色呢。
“我的太阳光都照到小蚯蚓的肚子上啦！”边上一个孩子说道。
“我也要让太阳晒到蚯蚓的肚子上！”说完，小虎不画太阳光了，开始在螺旋线的空缺处涂上了颜色。
原因分析：
小虎从开始时不愿意画画，每次拿到画纸便开始乱涂，到现在乐意参与到每一次的绘画活动中来，我看到了孩子的点滴变化。在生活中小虎对蚯蚓这些小生物比较敢兴趣
