特殊时期的家访

每一个问题孩子的背后，都是一个家庭有问题的教育方法和方式

读《家校之间有个娃》有感

家校沟通其实不难——《教师怎样与家长有效沟通》读书心得

不同的家庭教育造成了孩子之间的差距

来自原生家庭行为习惯的原生态小朋友

家校共育：班主任的循循教导能改变学生的一生

心情很复杂的一次家访

爱，在家访路上蔓延

小学家访记录：带着爱，走在家访路上

三年级班主任家访手记：从根源着手加强对学生的教育

一年级家访——家校共育工作提高教育的效率

一年班主任工作中家校沟通方面的得与失

三年级教师家访心得：最朴实的家庭

家访活动联系你我的纽带

家访——拉近家校距离的桥梁

家访心得——谈家访中的教学相长

三年级家访总结——为学生搭建一个自信的舞台

真正深入了解孩子，家访是首选（二年级上学期家访总结）

家访记录内容：做好孩子的启蒙老师

家访让我们走近了学生（家访总结）

家访是一座连心桥（三年级家访总结）

一年级教师家访总结：家庭教育对孩子的影响

读不一样的你——三年级家访过程记录

走进家庭，贴近心灵（家访总结）

家访随笔：感动和感谢

同一片蓝天下的期许 ——家访手记

沟通从心开始——家访手记

沟通，从家访出发（一年级集中家访活动）

家访，有效沟通的途径（家访总结）

六年级四月家访日记

家校合作，因材施教——学困生跟踪后记

走进家庭，关爱学生——六年级家访总结

九月家访日记：走近学生“集中家访月”活动

家访随笔：形形色色的家长

小学一年级家访日记

随着通讯和交通的发展，家访慢慢淡出了

交流更直接，更省时快捷

一年级家访杂记：发现每个孩子完全不同的一面

记得经常告诉学生：今天你很棒

小学二年级班主任家访小记

港城小学教师家访小记家访反思

走进家庭，走近学生——一年级家访日记

一年级新生家访随想——一年级教师家访总结

对于我这位新教师来说，家访是一个巨大的挑战

从陌生人到朋友——一年级教师家访手记

家访总结“走进家庭，走近学生”家访活动心得体会

家访后记：走进家庭，走近学生

家访总结：家访前对孩子的了解是家访工作的前提

搞活家校互动，连接情感纽带——小学一年级教师家访总结

家访的魅力太大了

二年级老师对新生进行的一次家访

家访感言：特殊的孩子

“百名教师访千家”的家访活动

家访随笔：奶奶的泪

没到家的家访

三年级下学期开学第一天的家访

不能辜负家长对我的期望

触动心灵的家访