中班上学期第十二周保教反思

孩子们想出了很多用筷子的方法

角色游戏中芯瑜的角色意识

六月个案跟踪观察

喝着果汁等待理发

毛毛故事之按点子送花片

保教反思：神奇的颜色宝宝

中班观察记录：搭积木、玩沙

建构活动观察记录

宝宝，你会穿衣服吗？

美工区《画五官》游戏

科学实验：手帕不会湿

幼儿餐点活动自主选择

学习故事——飞机制造师

记一次美工区的观察发现

观察小瑞在建构游戏中的表现

解救树枝上的沙包

幼儿园个别化学习活动观察记录

数学区：故事拼接观察记录

观察记录：体锻

观察记录：配对游戏中幼儿的观察力和耐心

区域性运动活动案例：开车安全咯

快乐的自主性点心活动

小陈老师，我会洗手啦

我们都是好孩子教学反思

多彩活动、快乐相伴

美工区里的涂色活动观察记录

观察案例“水面升高了”对科探区活动材料投放的反思

让幼儿在与多种材料的互动中，并建构更多有关沉浮的知识经验

继续观察小涵的探索活动观察案例“水面升高了”

中班科探区活动观察案例“水面升高了”

观察记录：种植区播种

观察记录：种植地收获茄子

观察日记：种植区观看植物的生长情况

种植活动手记之种花生、向日葵啦

种植活动手记之发芽啦

两个孩子上演了一场借水的剧情

林幼“我理解的为你服务”主题博客沙龙——娃娃家中的“小猫”“小狗”

按顺序指导孩子们把图形组合起来

角色游戏观察：自由人，真的自由吗？

九宫格游戏观察记录、茶馆游戏

菜场里的小风波

我会测量、特色小吃——酒酿饼

小超市游戏观察记录

故事表演《想飞的矮房子》皮影戏表演

语言区、益智区区域活动观察记录表

因为，我不会——萌萌在计算课的时候碰到了难解决的事情

从我要回家到我喜欢幼儿园

让百宝箱里的材料宝贝起来

角色游戏：观高卓游戏之随想

“新闻广播”成了小朋友展示自我的舞台

孩子出现攻击性行为后学会调节自己的行为

制订假日生活计划

激发孩子的探索欲望，让孩子了解刺猬的习性

园内公开教研活动————《幸福拍手歌》活动反思

小瞧孩子真的不敢，尤其在科学性活动方面

“香樟树测量活动”的观察与思考：到底有多粗

“香樟树测量活动”的观察与思考：用手尺测量

科探区、美工区观察案例：桥的建构