每次教研课都是一次成长

传统听评课和切片诊断的异同

如何评价一节公开课

坚持诵读经典，激发孩子学习古诗文的兴趣

领悟诗词魅力，感受名师风采

桃园街道中心幼儿园组长树标课教研体会

“教师课堂达标”活动听评课体会

苏浙沪幼教名师精品观摩有感

情境的创设激发幼儿学习的兴趣《巧虎一家去春游》评优课后的反思

苏州市幼儿园“同题开课”观摩随感

随堂课《有趣的汉字》听课反思

教观摩“同题开课“有感

师傅互助教学竞赛评课报告

有新意的艺术活动，观摩后再探绘本教学

“同案异执”课后有感

园本培训心得——话说课

有感于上海市特级教师胡蕴琪的《少儿舞蹈讲座》

期中开课反思：同课异构促进我们共成长

评周新宇小班语言活动《藏在哪里》

听评朱奕音乐活动《打蚊子》

听评江亚绘本阅读《怎样才能不吃掉我的朋友》

三节关于早期阅读的课听课总结

在集体活动中要注重孩子们在活动中提问意识的培养

小班公开课《爱吃水果的牛》观后感

听吴文燕老师的讲座——让反思更有效

苏州市幼儿园优质课评比活动（吴江天河幼儿园）观摩心得

儿歌《蛤蟆大姐穿新衣》听后感

第十九届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨会观后感

大班社会活动《我是中国小娃娃》听课反思

工作室活动：观摩教学现场

教师在设计、组织阅读活动时有哪些问题

中班科学活动公开课“空气在哪里”

大班数学活动“9的组成”评优课

高研班课堂教学展示后评课活动

业务园长怎样评课

做一个有思想的教师——听特级教师朱静怡教学点评后感

美术是玩出来的——听林炎琴教授讲座有感

聆听音乐的盛宴——听马春玉教授讲座有感

青年学习组喝水环节进行说课

幼儿教师过关课展示评析

用心做老师——写在评优课后

第二十三届苏浙沪名师精品活动观摩研讨会听课感想

大班体育活动《玩转身体》讲座反馈

外出教师介绍学习心得

秋天，你好——省标背景下的幼儿园半日活动展

在观摩与聆听的过程中充实幼儿教育的认识

一堂充满趣味、快乐的科学活动

对课程审议课《一个一个说》的一些思考

幼教观摩研讨《新智慧》活动的巧与妙

数学活动《小熊请客》听师傅课有感

听朱激文老师《探索主动学习之路》有感

关于选材的思考——苏浙沪优质园精品课观摩活动学习后记

研课、观摩、评议、思考中身临其境话“好课”

看亮点 找不足——“好课”预赛观摩研讨活动后记

名师的课总会给人一种新鲜的感觉，引发我们的深刻思考

将活动教案尽量“吃透”争取能在原有水平上有所提升

艺芽杯评优课点点评之二优化建议

评优活动点点评之一教材的选择与解读

有限的材料，给予孩子无限的创造与探索