,孩子都看在眼里,他们懂得父母的良苦用心,于是,他们在心里早就有了奋斗的目标,所以,他们必须努力,将来才能出人头地,他们由此学会了独立、学会了刻苦、学会了奋斗、学会了自强。于是,“穷不过三代”的故事就屡屡出现。
“富不过两代”的过程就截然相反了。很多富贵人家的孩子,从小就在金窝里长大,衣来伸手饭来张口,除了会大把大把的花钱之外,啥也不会。而他们的父母展现在他们面前的是怎样的情况呢?因为有钱,那就花嘛,这些父母很多时间要么在麻将桌上度过,要么在娱乐场合喝酒唱歌,要么应酬。孩子的教育在他们心里那是学校的事情,他们只管付完学费,只管问孩子需要买啥。其实,孩子缺的只有父母和他们的交流和沟通。这个时候,父母展现在孩子面前的是富贵、豪气、挥霍、穷得就剩下钱的品质,孩子看在眼里(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,也用心去学,学会了花钱,学会了挥霍,学会了时髦,学会了攀比,败家子由此产生,等到父母老去,家业败落之时,他的后代又成了新一代的穷人。
德育的教育很多时候就是在自然而然中显示出它的重要性的。当学生在学校学习和生活的时候,他们接触最多的就是老师。细心的老师或许会发现,不同类型的班主任带的班级也会逐渐形成不同的风格。性格活泼开朗的班主任,他们带的班级肯定很阳光;性格内向一些的班主任,他们带出来的班级相对来说就会沉闷一些。如果班主任是个讲原则,讲道理,讲方法的好老师,这个班级肯定能成为优秀的团体;反之,这个班主任如果做事稀里糊涂,无立场,无原则,那么,这个班级最后肯定成为一个让其他老师都头痛的差班。不知不觉中,我们的德育教育已经通过老师们不同的人格显示出了它们强大的威力,看似“润物细无声”,实则早已“随风潜入夜”了。这样的例子真的是不胜枚举啊。班主任的影响力如此,科任老师的影响力也是如此。
我国著名教育家蔡元培先生曾说过“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。”从这句话中我们可以感受到蔡元培先生对学生德育的重视。德育工作是一项长期的工作,是每位教师或者说每位长者应该重视的。蒙台梭利说过这么一句话“道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害