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小学教师教学反思
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记《为写而读语文教学实践与研究》教学研讨活动
班级管理案例分析
心理健康教育指导师培训感悟(2)
孩子的课堂兴趣哪里来
识记字词的一点心得
学生课业负担过重之弊
让我们享受教育,把快乐贮满我们的心房
三年级教材分析会
努力提高自己的教育教学经验
向这些有经验的老师学习
数字化时代教师的成长
大数据下的教师素养
在线教学反思讲座
成为好教师责任心比能力更重要
从教研的角度思考学生学习质量差的原因及对策
每一个人,都是一本厚厚的书
教师职业素养网络研修反思
期待完善后的教学设计更精彩
灵活地采用多种识字方法,让学生能拥有自主识字
从阅读中学习优秀作品的语言和写作方法
谈阅读教学中如何解决“读懂”的问题
课题培训反思
让学生在我们的课堂上收获、成长是根本
第一次当主播的感想
让他们尽情享受童年的天真无邪
与学生共度开口读书其乐融融的快乐
这里每时每刻都充满着活力
童趣漫天飞扬,童趣无处不在
远程培训简报心语
争做气象小天使
为什么我不能挨着你坐呀
教育就是培养习惯
访谈主题:特色学校的创建
访谈主题:学校德育教育
总结表彰 反思进步
老师,你有好奇心吗
课堂教学展风采
如何让我们的学生动起来,教学活起来
让学生投入到事件当中去
孩子们,你们真的了不起!
新课程改进实施方案
走进新课程,人人有责任
如何才能把自己的课堂变得有吸引力,变得更有效
行思杂记——谁的课?
打开阅读教学的思路,提高阅读教学的效率
文明礼仪教育从身边做起
安全,永恒的主题
有时学生是我们的老师
我让两人一块读绘本《我爸爸》合作读一本书
学习手册、提高能力
行思杂记——书法之美、培训日记
缺少惩戒的教育绝对是“缺钙”的教育
创造能力从小抓起
我准备了三年级的第一节课
海南省小学特级教师送教下乡项目的培训活动反思
读书人杂感:读书给了我意想不到的收获
教学中注重计算算理的理解和计算方法的掌握
跟班学习心得:在困难中坚持,在坚持中用心耕耘
使不同兴趣的学生都被你的课堂吸引
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