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幼儿园大班教学反思
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观察一名幼儿是如何“与物玩”的
观察记录表(学习故事)白线与电线
学习故事:好朋友手拉手
故事大王--徐培阳(你还好么?)
操场搭帐篷大演练
温馨家园:宝宝生病了
泥工活动课制作“棒棒糖”反思
经典诵读反思之古诗教学
需要老师关注教育活动中的细节
大型戶外建构区建构游戏观察记录
让孩子对生活永远充满乐趣
观察记录:我怕蚕宝宝
小花伞下的美丽天空
一次泥工活动捏娃娃
绘画我们体育室的样子
我们最喜欢的户外游戏器械场地
我给鞋子排排队
建构日志:蹦蹦床
建构日志:观光缆车
自己创设游戏并摆放相应的材料
幼儿是否会使用指北针和地图
角色游戏记录:我们不需要“警察”
喜欢奥特曼的小朋友
好玩的指纹印画
学习故事:好玩的飞行棋
学习故事:我会当医生
大一班建构活动个案观察记录报告
帮助孩子形成正确的游戏规则
大二班教室木工活动观察记录
观察中大班孩子的个体差异
观察地点:大区域——野战区
大班观察记录:温馨的家
观察幼儿的角色意识及团队合作意识的情况
在建构区内,幼儿是否能够结合主题进行搭建
观察幼儿在美术活动中的语言表达
期中开课的反思
随笔:多一些陪伴多一些爱
数学领域空间关系关键经验之教学活动反思
让幼儿去了解什么是勇敢的行为
观察一名6岁女孩的交往能力
加强孩子解决问题和沟通的能力
融合性主题课程调研反思
木工活动随笔:制作中的孩子们
科研学习活动反思
观察记录:我是外科医生
观察记录:走进儿童的世界
区域活动故事:我能行
教育问题:“商量”引起的反思
个案观察:我错过的美好时光
特色活动情绪节微笑日教学有感
莱州市平里店镇托幼办教育随笔:《看,我们自己的“龙卷风”》
区域观察:和同伴合作
烧烤店的故事——记一次角色游戏观察记录
社会性活动随笔:我来当医生
区域活动故事:测量
我型我秀:音乐小巨人
户外活动“野战区”翻山越岭
建构乐园:公路维修者
户外大型建构活动:未来全自动房屋
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幼儿园大班美术教案
幼儿园大班教学反思
幼儿园大班音乐律动教案
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班其他活动
幼儿园大班区域活动
幼儿园大班半日活动
幼儿园大班主题教案
幼儿园大班综合教案
幼儿园大班游戏教案
幼儿园大班数学教案
幼儿园大班语言教案
幼儿园大班社会教案
幼儿园大班科学教案
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班亲子节目
以游戏的方式将“恶作剧”引导到“正轨”上来
尊重幼儿个体差异,制定指导计划
莱州市平里店镇托幼办教育随笔:《看,我们自己的“龙卷风”》
创造性游戏观察案例“桥的建构”
观察情绪情感、艺术表现能力等综合能力
如何改装树叶船,让它可以运送更多的货物
孩子们在抽象区中发现看不懂的作品
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