观察幼儿写自己名字的情况

区域观察幼儿记录情况

通过送贺卡来结交新朋友

通过组画合作的方式使孩子的能力得到锻炼

对机器人的名字很坚持感兴趣

建构区学习故事：我们的城堡

户外学习故事：给小树过冬喽

学习故事——勤劳的爸爸

木工活动：巧手做木工

户外建构学习故事：跨海双层立交桥

木工活动：赠送木工作品

户外建构区域《椭圆的城堡》

小医院学习故事：抢救

开动脑筋，开创出“新”玩法

剪刀“捡”纸增加剪纸的趣味性

绘画学习故事：金鸡报晓

庆祝元旦故事：新年甜甜话

十二生肖教学记录

图书屋学习故事：我们爱看书

娃娃家学习故事：相亲相爱一家人

益智吧记录：我是小医生

大班建构活动个案观察记录报告

将真情关爱融入到幼儿教育之中

教研课《有趣的弯道》反思

处理孩子私拿他人物品

“吐故纳新丰收季”之期中开课反思

大一班建构乐园区域《加长的城堡公主座》

大一班静静书吧区域《一起看书吧》

大一班棋逢对手区域《五子棋》

大一班阳光农场《我爱农场》

学习故事：好玩的陶泥

学习故事：走棋子

学习故事：寻找恐龙化石

大班观察记录：车子的轨道

时空任意门里的T台演变史

区域随笔：小熊天平

搭建城堡、神奇的吸珠

我来当妈妈、我要当个勤劳的爸爸

大一班“静静书吧”区域

大一班“魔法学校”区域

学习故事《我会列算式》

相信每个孩子都是小小的探索家

钻到他们的肺腑里去

建构区组装小货车

宝贝肥料：淘米水

大班教学故事：捡落叶当肥料

儿歌《我是三军总司令》教学反思

学习故事——看，我捏的恐龙

关于晨间户外活动调研

区域观察：我看他们玩

大班九月观察记录：表演开始了

建构室故事：做蛋糕啦

学习故事——长城隧道

学习故事——大梅花桩

学习故事——七巧板变变变

学习故事——舞林争霸

学习故事《勤劳的人们》

观察故事：我的模式

针对幼儿对材料利用的有效性