《我们二年级啦》

草船借箭曹操为什么不放火箭

读了《走进新课程》

《新课程我们怎样上课》读书笔记

读完《小学数学教材中的大道理》

读书就像是在跟有智慧的人交流

《小学数学课程与教学》读书心得

《教师的专业成长》读书笔记

《贲友林与学为中心数学课堂》读后漫谈

读书这件事

什么样的安徒生

《亲爱的汉修先生》这是一本怎样的书

.相同的人总是会相聚

读《亲爱的汉修先生》

走进《亲爱的汉修先生》

同读《西游记》

再读《不抱怨的世界》

好文分享——拿什么来庆祝教师节

《小学语文教学评价的种类》学习有感

读《论语》有感：孔子二三事

我的读书故事——挑战《西游记》

我的读书故事——欢欢喜喜读《欢喜》

读萧红《呼兰河传》有感

我的读书故事（1）——走近《我很特别》

共读《小王子》

在教室里，我的心总是能找得到无边的安宁

《吉檀迦利》教育行走的机会

读《自卑与超越》有感2

观看《三十而已》有感

读《践行教育的信仰》有感

再读《但得爱书人似我》

《儿童行为心理学》读后感

《中国文化课》读书笔记

读书让生活充满希望

《精进》读后感

《人间草木》读后感

读《自卑与超越》有感

《从有效教学走向卓越教学》读书体会

读《从机械学习走向有意义学习》有感

《从有效教学走向卓越教学》读书心得体会

读《从有效教学走向卓越教学》有感

《张文质说（1）教师的＂微革命＂》读书笔记

教育如诗——读《什么是好的教育》有感

《从有效教学走向卓越教学》之第七章第一小节有感

海量阅读”的成功之道——4.破旧立新

参悟“海量阅读”的成功之道——师常课简

读《课改，想说爱你不容易》随感

学生的已有知识会促进或阻碍其学习

探索和改善知识组织的策略《聪明教学7原理》主要观点摘录

学生的动机激发、引导和维持他们的学习活动

何时运用所学的技能《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思

相关原理分析《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思

关于课堂气氛《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思

《聪明教学7原理》主要观点摘录和随思

《余映潮教学设计技法80讲》阅读笔记2

《课程理论》读书心得

读《百位名人读书心法》有感

读《我给传统课堂打零分》有感

《学进去，讲出来》读书心得